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【课程性质】
  一。什么是素描;
    素描是一切造型艺术中重要的基础课之一。素描这一概念的提出,从广义讲,他泛指一切单色绘画,也就是用一种颜色画的画,也叫单色绘画。除了色彩方面的内容外,素描包含了一切造型艺术的基本法则、规律和要素,对于造型基础训练,素描提供了认识论和方法论的研究内容,从它的表现形式上可以划分为三种。
  1是光影素描,就是以表现光照射到物体上所形成的明暗为主的画法。
  2。是结构素描。就是抛去光影只表现物体内在的框架(结构)。也就是物体的骨骼和面的转折。
  3。就是综合性素描,它把前面两种素描的表现方法结合起来,去塑造物体。即要表现物体的光影又要表现物体的结构,吸取了光影素描和结构素描的长处。


  二。为什么把素描做为一切绘画的基础和必修课程来训练。首先是它色调的单一性,易于掌握和表现。同时是它的工具也比较简单。从时间的划分素描可以分为长期作业和短期作业。一般来说长期作业为8个课时,短期作业为4个小时左右。也有更长的作业。从训练的方法可以划分为习作性素描和创作性素描。作性素描就是我们平时在课堂上的作业,创作性素描就是用素描的表现方法进行做画。
   三。素描的基本要求:
  1 首先要构图完整,画面没有凌乱的感觉。同时形体要准确。
  2 基本色调要准确到位,这里的色调包括光影和物体的固有色。
  3 要注意物体质感和量感的表现,质感就是物体材料的属性。比如它是什么材料做的是金属的,玻璃的,还是陶瓷的等等。量感就是物体在视觉上产生的重量,而不是物体本身的重量。
  4 空间感的塑造是绘画的重点。空间感就是说整个画面的深度,这就包括物体和物体之间的视觉距离,物体和背景的视觉距离。
  5 素描长出现的几个错误,画面发灰就是指在塑造明暗时没有把黑白色调拉开,用一种色调或相近的色调画了所有的物体,就容易出现灰的错误。还有就是发花,发花的原因是因为画面用了很深和很浅的色调去表现所有的物体,缺乏过度的中间色调。和画面发灰正好相反,它们两个错误应该是互相弥补的。


【教学目的】
       培养学生健康的审美观,提高学生的艺术修养和鉴赏能力,使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能,训练学生正确的观察方法和丰富的绘画表达语言,达到准确、生动、深刻地表现对象。
1、通过本课程的教学、训练学生对构图、形体、结构、空间、色彩、光感、质感、量感等视知觉要素方面的敏感感受与把握。
2、在写生训练中掌握技术性表现方法的基础上,积极培养学生创造精神的造型能力素质,在形象中寄托个人造型理想。


【学习内容】
       以几何形体写生为主,从线条训练、透视原理、逐步认识什么是体积、结构、明暗等有关素描的基础知识(主要工具为绘画铅笔),适应零基础的学员。以立方体、圆球体、圆柱体、锥柱合体、圆球体、六面柱体等几何形体组合写生练习。
1. 透视规律   
2. 中轴线、辅助线、切线、垂线  
3. 结构关系
4. 表现方法

5. 线条的性能。


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